가. 학습 목표
창작동화, 동시, 동요, 아동극 등 아동과 관계되는문학 전반에 걸쳐서 그 특징적 양상을 이론과 실제
를 통하여 익히도록 한다.

나. 강의 개요
아동문학의 다양한 이론에 대해서 살핀다. 아동문학에 대한 자신의 견해를 확립한다. 아동문학작품을창작할 수 있는 능력을 기른다.

다. 평가 방법
이론 필답평가 20%, 발표 및 토론 태도 20%, 창작능력 40%, 과제물 처리능력 10%, 출석태도 10%
를 평가에 반영한다.