가. 학습 목표 각자가 시를 써보고 자신의 작품과 기성시인의 작품과 비교하여 어떤 차이가 있는가를 살피는 등 토 론과 반성, 그리고 반복 창작을 통해서 자신의 창작능력을 향상시킨다.
나. 강의 개요 다양한 종류의 시를 읽고 감상한다. 실제로 시작품을 창작하고 상호비판을 해 본다. 반복훈련을 통 해서 작품의 수준이 향상되도록 한다.
다. 평가 방법 작품 창작능력 60%, 발표 및 토론 태도 20%, 과제물 처리능력 10%, 출석태도 10%를 평가에 반영 한다 |